Först och främst vill vi rikta ett stort tack till våra två praktikanter från Socionomhögskolan, Stockholms universitet som nu avslutar sin VFU här hos oss. Ni har gjort ett otroligt jobb och vi är enormt tacksamma över att ha haft er här hos oss. Som en sista uppgift fick båda svara på hur det varit att genomföra sin praktik hos Spelfriheten och så här löd svaren.

Julia:
Tack för frågorna och för att jag fått möjlighet att ha min VFU hos Spelfriheten. Det har varit en väldigt lärorik period och roligt att få lära känna er! Här är mina svar på de tre snabba:

Detta är en intressant fråga då ingen vecka på Spelfriheten egentligen har varit den andra lik, förutom personalmötet varje måndag och självhjälpsmötena. I början av praktiken fick jag möjlighet att fördjupa mig i olika perspektiv, såsom hur det är att vara spelberoende, anhörig till någon med beroendeproblematik, samt vilket stöd och vilka behandlingsmöjligheter som finns i Sverige. Under den senare delen av praktiken fick jag en djupare inblick i Spelfrihetens behandlingsprogram för spelberoende, vilket har varit mycket lärorikt och gett mig värdefulla insikter i behandlingsprocessens uppbyggnad och praktiska tillämpning.

Jag fick också möjlighet att lära mig hur Ekonomikollen fungerar samt om budget- och skuldrådgivning, vilket har gett mig en bredare förståelse för hur ekonomiska problem, som ofta är kopplade till ett spelberoende, hanteras.

Utöver detta har jag och Caroline deltagit på fristående självhjälpsmöten via Tolvstegsprogrammet ungefär två gånger i veckan. Där har vi kommit i kontakt med personer som haft olika beroendeuttryck, som spel om pengar, alkohol, droger, medberoende, överätande och sex- och relationsberoende. Detta har verkligen hjälpt mig att få en bredare förståelse för hur olika beroendeproblem kan se ut och hur beroendepersonligheten kan uttryckas på olika vis.

Både klientperspektivet och behandlingsperspektivet har varit oerhört lärorikt vilket har utvecklat min kunskap och förståelse inom beroendeproblematik. Att i grunden få en förståelse för beroendets sjukdomsbegrepp har gett mig mer övergripande insikter kring hur man bemöter individens behov, och inte enbart dämpar symptom. Vid beroendeproblematik krävs ett inre arbete och läkning, det räcker inte enbart med att sluta med beroendeuttrycket, som till exempel att sluta spela eller sluta använda drogen. Oftast krävs en mer helomvändande insats i tillfrisknandet för att personen ska kunna få ett nytt sunt liv som också tillfredsställer känslomässiga behov inifrån.

Efter praktiken kommer jag att fortsätta med mina studier för att avsluta min socionomutbildning. Jag ser fram emot att tillämpa de erfarenheter jag fått hos Spelfriheten i kommande kurser och i mitt framtida yrkesliv. Jag har också blivit inspirerad att fördjupa mig ytterligare inom beroendebehandling och psykosocialt arbete, så det är något jag hoppas kunna arbeta med i framtiden.

Veckorna på Spelfriheten har varierat mycket, och ingen vecka har varit den andra lik. Jag har haft möjlighet att fördjupa mig i spelberoende och beroende perspektivet genom olika uppgifter och litteratur. Kort sammanfattat har jag under min praktik: deltagit i spelberoende och anhörigbehandling, i självhjälpsmöten och haft studiebesök på andra behandlingsanläggningar.

Det som varit mest utvecklande har varit att lära sig om spelberoende och beroende i allmänhet. Detta har gett mig ny kunskap, förståelse och perspektiv kring beroende. Samt träffa klienter och följa med i deras behandling.

Efter praktiken fortsätter jag den här terminen på Stockholms universitet, innan jag reser tillbaka till Oslo för att slutföra min utbildning.